La gestión como quehacer escolar

Bienvenido a este nuevo semestre.
Los cursos de la línea de gestión escolar abordan aquellos procesos que permiten la organizaciòn de la vida escolar como mediación entre la normatividad del sistema educativo y la concreción de la práctica cotidiana. la gestión como quehacer escolar es el primer curso de esta lìnea.
Este curso ofrece elementos teòrico-metodológicos que permiten hacer un análisis de las funciones del gestor. A partir del análisis y de la experiencia de los alumnos, se identificaràn las dimensiones, los procesos y los momentos que determinan la gestión como una práctica escolar. El curso está integrado por tres unidades.
Propósito del curso: Que el profesor-estudiante resignifique la práctica de la gestión escolar, a partir de reconocer las diversas dimensiones y procesos que están presentes en ese quehacer.
La evaluaciòn del curso se realizará a partir de los productos que se elaboren en cada una de las unidades de estudio.
Unidad I Caracterización de las funciones del gestor escolar
Tema 1 Hacia la gestión escolar

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"La tarea docente: una práctica enajenada"

http://docs.google.com/Presentation?id=ddvp527x_111gdwqcdhg

La Taxonomía de Bloom

http://juanleobard.googlepages.com/taxonomíadebloomparte2

El modelo del logro educativo del INEE
http://juanleobard.googlepages.com/modelodellogro

Paulo Freire, La educación bancaria y la educación como práctica de la libertad
http://juanleobard.googlepages.com/freire

Evaluación de ensayos
http://juanleobard.googlepages.com/ensayos